Escuelas de la Administración

Escuelas de la administración
características
año
creador
Escuela científica
1. Aplicación del método científico.
2.Desarrollo de la maquina calculadora (maquina diferencial)
3.Invencion de herramientas y maquinaria para simplificar los procesos
4.Se propuso la ciencia de la administración en principios
5. Se diseñó un sistema precursor para el control de costos y materiales.
6. Innovación de sistemas de pago por trabajo.
1856-1954
Frederick W. Taylor
Charles Babbage
Henry Metcalf
Henrry Robinson Towne
Escuela clásica (empírica)
1.Proceso administrativo
2.Areas funcionales
3.Principios de administración
4.Se establecen los 14 principios de administración.
1841-1925
Henrry Fayol
Escuela estructuralista 
1.Clasificación de organizaciones de acuerdo a su estructura.
2. Clasificación de la autoridad y la comunicación.
3.Aportaciones de la tipología y el comportamiento de organizaciones.
1960
Renante Mayntz
Amitai etzioni
Ralph dahrendorf
Escuela de las relaciones Humanas
1.Se difunde la idea del bienestar para los empleados.
2. Se demuestra la cooperación y solaridad del grupo de trabajo.
1930
Robert Owen
George Elton Mayo
Escuela Humano-conductista o neohumano relacionista
1.Se propone un equilibrio entre las necesidades de el trabajador y la empresa.
2.Se postula que existen dos estilos básicos:teoría X y teoría Y.
3.Teoria de las jerarquías de las necesidades  de Maslow, las cuales son cuatro básicas y una de crecimiento.
1950
Abraham Maslow
Frederick Herzberg
Douglas McGregor
Rensis Likert
Escuela neoclásica
1.Se designa la administración por objetivos.
2. Profundación en el proceso administrativo.
3.Sistema de organización.
1920-2000
Peter F.Druker
Ernest Dale
Lawrence appley
Escuela sistemática
1.Sistemas abiertos.
2.Empresas como sistemas
3. Análisis de la organización.
1950-1968
Ludwig von Bertalanffly
Escuela cuantitativa o matemática
1.Fomenta el pensamiento ordenado,la metodología lógica, y el reconocimiento de restricciones.
2.Se le conoce como teoría de las decisiones.
3.Investigación de operaciones.
4.Métodos cuantitativos.
4.Métodos matemáticos.

Norbet Wiener
Irwin D.J Ross




Comentarios

  1. miple9 de noviembre de 2018, 6:33 a.m.

    Sin referencia, la información se queda en el aire.
    El uso de las mayúsculas a inicio del párrafo o listado.
    Título de la entrada.

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Figura1.Garrotero(Hunkar Ozyasar,2017) Propósito General Es aquella persona encargada de ayudar a los meseros mas expertos conocido de igual manera como   asistentes de meseros, realizan tareas asignadas por el mesero o capitán de meseros.(fig.1) Funciones  Acomodan las mesas colocando la vajilla,cubiertos y manteles antes de que el restauran habrá . Sirven a la mesa del clienta con lo que necesite,agua,pan,mienta o sal. Encargados de limpiar las mesas después de que se retiren los comensales . Aveces son requeridos en la cocina para lavar los platos o hacer otros deberes Relación Interna (otros departamentos) jefe de bares coordinacion con el gerente de alimetos y bebidas contralor de costos Habilidades  Destreza de las personas al realizar las labores asignadas y que haga sus labores correctamente Actitud Expresar un buen animo, la mayor parte del tiempo. REQUISITOS Escolaridad: Primaria, Secundaria y Bachillerato Experiencia: 6 meses
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